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中度智力落后兒童感知肌能訓練綱要

為愛行兒童康復中心

目的:

1、集中和持續注意力。

2、認識自己的身體形象。以便對自己有更具體的認識。

3、由感覺能力收集資料,建立概念,了解事物的外形,分辨聲音和顏色,然后做出反應。

4、進行有系統的思考過程,例如分辨主體與背景、分類、配對、記憶和聯想。

5、使感官與肌能配合,動作協調,適當的控制動作的力度和速度,操縱物體和動作的運用工作。



甲、感知訓練

(一)視覺訓練

1、視覺的基本肌能。

2、察看環境,辨別物體的形狀和特點。

(二)聽覺訓練

1、聽覺的基本肌能。

2、憑聲音辨別發聲的物體和聯想發聲的原因。

(三)觸覺訓練

1、觸覺的基本肌能。

2、憑觸覺識別不同類型的物體。

(四)味覺、嗅覺的訓練

1、味覺和嗅覺的基本肌能。

2、憑味覺、嗅覺識別不同種類的物體。



乙、肌能訓練

(一)頭部的軀干活動

1、頭部活動的訓練。

2、軀干活動的訓練。

(二)四肢和軀干的活動

1、足部及腿部的活動。

2、手、臂的活動。

3、軀干和四肢的配合。

丙、空間概念

(一)身體各部位置的概念

1、身體及四肢各部位位置的認識。

2、身體左右兩側動作的配合。

(二)方向概念和空間概念

1、方向概念的認識和應用。

2、空間概念的認識的應用。




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