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科普 | 發育遲緩兒童康復訓練怎么做?看這里!

為愛行兒童康復中心
訓練目標
通過有效康復訓練提高孩子的日常生活能力,促使其更好地融入生活、融入社會。
訓練原則

1. 發現問題,盡早干預2. 循序漸進,持之以恒3. 治療方案個性化


家庭日常運動康復訓練主要包括以下內容:

01頭部控制訓練頭部控制是運動發育的第一步,首先要對孩子的頭部進行有效的控制,學會正確的抬頭,是運動發育的基礎。①孩子取仰臥位,家長用雙腿控制孩子的下肢,雙手握其肩部使雙肩內收,引導孩子頭和軀干慢慢抬起。②孩子取俯臥,胸腹部墊一楔型墊,家長用有聲玩具在其頭頂逗引,促使其抬頭。


02翻身訓練翻身動作的完成需要頭部、肩部、軀干及四肢的協同完成。由于頭部控制能力差從而影響了軀體的旋轉,也會影響翻身的整個過程。①孩子取仰臥位,家長位于孩子的上方,有效控制孩子的上肢,令其旋轉頭部,帶動其軀干向一側轉動。②孩子取仰臥位,家長位于孩子的下方,有效的控制孩子的下肢,令其旋轉骨盆,帶動其軀干向一側轉動。


03坐位訓練孩子呈仰臥位,雙腿分開,家長面向孩子坐于其雙腿中間,雙腿輕壓在孩子膝關節上,使其伸展,髖關節做外展動作,家長將其拉至坐位,使頭及軀干保持在正中位。


04爬行訓練①前臂支撐控制訓練 孩子取俯臥位,家長輕坐與孩子骨盆處,雙上肢對孩子雙上肢進行有效控制,使孩子雙上肢負重。②四點支撐控制訓練及爬行訓練 孩子取俯臥位,家長位于孩子下方,使孩子屈髖屈膝90°,雙上肢對孩子雙上肢進行有效控制,使其手膝同時負重。對于能夠四點支撐,能力相對好的孩子,家長可扶住孩子膝部,左右交替向前推進。


05扶站訓練①肌張力低下的孩子:家長用身體支持孩子站立,先固定孩子雙足及膝蓋,然后雙手扶住孩子軀干,若孩子的腰腹肌無力,脊柱不能充分伸展時,則用胸部給予支撐,令其站立。②對于膝關節過伸的孩子,首先對其立位膝關節固定,在其靠墻站立時,家長雙手握住雙膝,使其前屈,使膝關節得到有效的控制。


06行走姿勢訓練對于剛會走路的孩子,讓其在行走的過程中,一定要保持正確的姿勢,不良的姿勢一旦形成將難以糾正。所以在行走過程中,家長一定要注意控制其髖部、軀干及膝關節,促進其正確姿勢。

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